ЖУРНАЛ «ОБЩЕЕ ДЕЛО»
Жизнь Замечательных Людей
- ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ П.А. ФЛОРЕНСКОГО
- ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ АРХИЕПИСКОПА ЛУКИ
- ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ И УЧЕНИЕ Г.С. СКОВОРОДЫ
- ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ДЖОРДАНО БРУНО.
- ЖИЗНЬ И УЧЕНИЕ РАМАКРИШНЫ.
- ГЕОРГИЙ ФРАНЦИСК СКОРИНА
- ЖИЗНЬ М.В. ЛОМОНОСОВА
- ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ П.А. КРОПОТКИНА
- ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ И.П. ПАВЛОВА
- ЖИЗНЬ СЕРАФИМА САРОВСКОГО.
- Николай Федорович Федоров
- Борис Леонидович Смирнов
- ЖИЗНЬ СВАМИ ВИВЕКАНАНДЫ
Культура и Духовность
- СВЯЩЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО В НЕКОТОРЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- ВОПРОС О ЗНАЧЕНИИ КАЛЕНДАРЯ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА
- ОТЦОВСТВО И ВОСПИТАНИЕ
ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ - Мирча ЭЛИАДЕ. МИФОЛОГИИ СМЕРТИ: ВВЕДЕНИЕ
- «ГАРРИ ПОТТЕР»:
ДЕТСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ОККУЛЬТИЗМУ - ВОПРОС О ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА
- М. Элиаде. СВЯЩЕННОЕ ВРЕМЯ И МИФЫ
- ВОПРОС О ЗНАЧЕНИИ ШКОЛ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА И О ПОСЛЕДСТВИЯХ ТАК НАЗЫВАЕМОЙ «ОПТИМИЗАЦИИ» ШКОЛ
- РАССРЕДОТОЧЕННЫЕ ОРГАНИЗМЫ
- Ранние представления о солнечном божестве
в толковинской мифологии русинов Молдавии - Вопрос о самобытности и исконности русской культуры
- «МАХАБХАРАТА» — памятник древней Индии
- Итоги тысячелетий духовных устремлений человека
- Культура древности и современность. Б.Л.Смирнов
- Древнерусский бог ТРОЯН и его чудесная история в толковинских текстах русинов Молдавии*. Ю.В. Иванов
- О БЛОКИРОВАНИИ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В ЛИТЕРАТУРЕ, ИСКУССТВЕ И СМИ
История-Археология-Этногенез
- Ю.В. Иванов. ОЧЕРК ПО КРАТКОЙ ИСТОРИИ РУСИНОВ-ТИВЕРЦЕВ МОЛДАВИИ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ТОЛКОВИНСКОГО ЛЕТОПИСНОГО СВОДА
- СВЕТЛАНА ЖАРНИКОВА: МЫ КТО В ЭТОЙ СТАРОЙ ЕВРОПЕ?
- ПАСХАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ Н.Ф. ФЁДОРОВА
- ЧУВСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ И МИСТИЧЕСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ У ПРИМИТИВНЫХ ЛЮДЕЙ
- Н.Ф. Фёдоров. ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ВЕРТИКАЛЬНОЕ — СМЕРТЬ И ЖИЗНЬ
- МОЛДАВСКАЯ ТРАДИЦИЯ ВСЕМ МИРОМ ЧИСТИТЬ КОЛОДЦЫ КАК ОБЩЕЕ ДЕЛО
- РАЗМЫШЛЕНИЕ О САКРАЛЬНОМ СИМВОЛИЗМЕ МОЛДОВЫ
- ТИАУАНАКО
- В лучах кристалла Земли
- Опыт исследования духовных ритмов истории
- Трипольская культура
- Этническое самосознание русинов севера Молдавии. Ю.В.Иванов
- Ю.В. Иванов. Толковинскй текст «ДО ВЭЫЛЭЫКОГО РАТАТА».
КОНЦЕПЦИЯ ИДЕОЛОГИИ И МИРОВОЗЗРЕНИЯ.
МИФОЛОГИЧЕСКИЕ, ВРЕМЕННЫЕ И ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПАРАЛЛЕЛИ.
Этика Животных
- Имена животных
- СОБАКИ И ЛОШАДИ ВМЕСТЕ ИГРАЮТ
- ИЕРАРХИЯ У КРЫС
- История слоних
- МОББИНГ В ЖИВОТНОМ МИРЕ
- ОБУЧЕНИЕ ВЫСШИХ ОБЕЗЬЯН «РАЗГОВАРИВАТЬ»
- Ломехуза или модель умирающего общества.
- Горбатые киты оказались спасителями.
- Слоны плачут?
- Собаки понимают речь
- Альтруизм и Эгоизм...
- Бабочки-вампиры
- Mетропёс
- Вид паразитизма
- Говорящий слон
- Дельфин и помощь людей.
Наука и техника
- Лазер для вызывания дождя
- ВЕЛИКАЯ АФРИКАНСКАЯ ЗЕЛЁНАЯ СТЕНА
- Засев облаков
- ГИПОТЕЗА ГЕИ
- КАК АУТОФАГИЯ МОЖЕТ СОХРАНИТЬ ЗДОРОВЬЕ И ПРОДЛИТЬ ЖИЗНЬ
- Духовная экономика.
- Багдиры.
- Вред маргарина и других трансжиров
- Великая Рукотворная Река
- Влияние телевизора на детей
- Биоэтанол
- Кто вредитель?
- Бессмертные омары
- Хлеб, которым нас убивают
- Озеленение крыш.
Наш дом-Земля
Потенциал человека
-
КРАТКАЯ ИСТОРИЯ КОВИД-БЕЗУМИЯ И ПОПЫТОК СОПРОТИВЛЕНИЯ ЕМУ В МОЛДОВЕ.
- ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ВАКЦИНАЦИЯ И ЕЁ ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ ОБЩЕСТВА
- НОВЫЙ ЧЕЛОВЕК НОВОЙ ЭПОХИ.
- АЛКОГОЛЬ КАК МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ОРУЖИЕ САМОУНИЧТОЖЕНИЯ
- Вопрос о пагубном влиянии телевизора, компьютера и других устройств виртуальной реальности на детей и взрослых.
- Любовь — опустевшее понятие или суровый подвиг человечества.
- Гармония через вегетарианство
- Правда о прививках
- Человек, будущее - в твоих руках
- ЙОГА. Б.Л.Смирнов.
- РОД И ИНДИВИДУУМ. «МНЕ ВСЁ ДОЗВОЛЕНО» ИЛИ «Я ОТВЕТСТВЕНЕН ЗА ЦЕЛОЕ»?
- ЭГРЫ КАК ОРГАНИЗМЫ . В.Я. Ткаченко
Роман
- А.П. Платонов. ЕЩЁ МАМА
- Платонов А.П. ТРЕТИЙ СЫН
- А.П. ПЛАТОНОВ. ЮШКА
- Борхес Хорхе. Тайное чудо
- Андрей Платонович Платонов- НА ЗАРЕ ТУМАННОЙ ЮНОСТИ
- Андрей Платонович Платонов - " ВЗЫСКАНИЕ ПОГИБШИХ"
- А.П. Платонов. ПЕСЧАНАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА.
- Леонид Андреев. ПРАВИЛА ДОБРА.
- ДЕТСКИЕ СЕКРЕТЫ. Достоевский Ф. М
- СОН СМЕШНОГО ЧЕЛОВЕКА
Ф.М. Достоевский. - А.Ф.Лосев. ЖИЗНЬ
- «БОБОК» (Ф.М. Достоевский)
- «Сказание о Дхарме»
- «ВЕЛИКИЙ ИНКВИЗИТОР»
- «Корова». Андрей Платонов
Притчи
- Купец и волки
- БУДНИ ЖИЗНИ – ЛУЧШАЯ ДУХОВНАЯ ШКОЛА
- В ЧЁМ СЕКРЕТ УСПЕХА?
- Вера матери в своё дитя.
- ДВЕ ЛЯГУШКИ
- ГРУЗ ОБИД
- Диверсия в сказке.
- Притча о зиме и жалости.
- ЛУЧШАЯ КУКУРУЗА
- ЧТО СКАЖУТ О ТЕБЕ
- Святой и змей Нагарджуна и вор
- Подъём, Познавший...
- Взгляд силы
- Как отрекаются от мира
- Вызыватель дождя
- Мудрец и сахар
Замечательные люди в Молдове.
В.М. Трифонов. ХРАМОВОЕ ЗОДЧЕСТВО А.В. ЩУСЕВА
Н.А. ДИМО — ВЫДАЮЩИЙСЯ ПОЧВОВЕД
МОЛДАВСКОЙ ЗЕМЛИ
КАРЛ ШМИДТ — НЕПОВТОРИМЫЙ ГРАДОНАЧАЛЬНИК КИШИНЁВА
Талант примара или человек славен трудом.
Наша Родина
- Ю.В. Иванов. ИСТОРИЯ ЦЕРКВИ СВЯТОЙ ТРОИЦЫ ЖИВОНАЧАЛЬНОЙ В ВЕРХНИХ КУГУРЕШТАХ И СВЯЗАННЫЕ С НЕЙ СУДЬБЫ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ
- Ю.В. Иванов ЛЕТОПИСНЫЙ ЧЕРН — ЗАГАДКА ВЕКОВ
- Ю.В. Иванов. «КОПЫТО ТРОЯНА» В ИСТОРИИ ДРЕВНЕЙ МОЛДАВИИ И РУСИ
- Юрий Васильевич Иванов ЦЕРКОВЬ АРХАНГЕЛА МИХАИЛА В СЕЛЕ ВАДУЛ-РАШКОВ И ЕЁ РАННЯЯ ИСТОРИЯ В ТОЛКОВИНСКИХ ТЕКСТАХ РУСИНОВ МОЛДАВИИ.
- ДРЕВНИЙ ПЕРЕСЕЧЕН: ГДЕ ОНА — МОЛДАВСКАЯ ТРОЯ?
- ДОСТОПРИМЕЧАЛЬНОСТИ САХАРНЫ
- Мощь веков
- Старооргеевское урочище
- Загадки Цыповского урочища
- Урочища и достопримечательности села Рудь.
Наш архив
НАШИ НОВОСТИ
-
Контактная информация
ЭТИКА ЖИВОТНЫХ
СОБАКИ И ЛОШАДИ ВМЕСТЕ ИГРАЮТ

Социобиологи из Пизанского университета выяснили, что собаки и лошади, играющие вместе, способны общаться между собой с помощью мимики. Игры широко распространены у животных и птиц — они помогают отработать ключевые аспекты поведения, снять стресс и выстроить отношения. В процессе игры животные общаются между собой с помощью телесных жестов и мимики. Но до сих пор, изучая игровое поведение животных, учёные фокусировались на играх между особями одного вида или между домашними животными и людьми. Итальянские исследователи решили пойти другим путем и посмотреть, как коммуницируют между собой во время совместных игр лошади и собаки. Для этого они использовали YouTube, отобрав там двадцать видеороликов, демонстрирующих, как двадцать различных пар, состоящих из собаки и пони, свободно играют без вмешательства человека. При изучении видеороликов выяснилось, что в ходе совместных игр и собаки, и лошади часто демонстрируют друг другу расслабленную открытую пасть, что является общим для млекопитающих проявлением игровой мимики. Они также принимают уязвимые позы, например, катаясь на спине, что можно трактовать как знак дружеского расположения. Кроме того, социобиологи совершенно неожиданно для себя заметили, что собаки и лошади в процессе игры часто повторяют мимику друг друга. Такая мимикрия во время взаимодействия особей различных видов наблюдается учёными впервые. В более ранних исследованиях было установлено, что у собак подобное поведение часто проявляется в отношении дружественных особей и редко — с незнакомцами. Но в играх собак с лошадьми копирование мимики происходило почти также часто, как между двумя дружащими псами. Из всего этого ученые делают вывод, что в ходе игр животные, даже несмотря на видовые и эволюционные различия, способны развивать общую коммуникацию, чтобы избежать недопонимания и случайной агрессии. https://www.techinsider.ru/science/news-569844-obnaruzhen-sposob-obshcheniya-sobak-s-loshadmi/
УМНЫЕ ВОРОНЫ

Возможно, вы не думали о воронах как о самых умных существах на свете, но мозг у некоторых из них больше вашего. Конечно, в пропорции к остальным частям тела. У новокаледонского ворона мозг составляет почти три процента от общей массы тела. Такое же соотношение можно встретить у дельфинов и человекообразных обезьян. Мозг взрослого человека весит лишь около двух процентов от массы тела. Исследования также показали, что передний мозг вороны и ворона более насыщен нейронами, чем у приматов. Эта область мозга определяет интеллект животного. Таким образом, больше нейронов означает лучшие когнитивные способности. Вороны и вороны действительно могут быть самыми умными на планете, не считая нас, людей. В некотором отношении они даже умнее семилетних детей! Учёные предложили шести диким воронам пройти ряд тестов, чтобы выяснить, насколько хорошо они понимают причинно-следственные связи. Тесты были основаны на басне Эзопа, в которой ворона сбрасывала камни, чтобы поднять уровень воды в кувшине. В жизни птицам пришлось бросать тяжёлые предметы в трубки, наполненные водой. Воронам был предоставлен выбор предметов для сбрасывания. Они понимали, что должны выбирать твёрдые, а не полые предметы, и трубки, наполненные водой, а не песком. Они также выбирали трубку с более высоким уровнем воды, зная, что это позволит им быстрее добраться до цели. Все птицы успешно решили головоломку, в отличие от детей в возрасте от четырёх до шести лет, и быстрее, чем семилетние дети. Другой эксперимент доказал, что вороны способны проводить аналогии. Умным птицам дали поднос, на котором стояли три чашки. На средней чашке лежала карточка с изображением цвета, формы или числа. На боковых чашках также были изображения: одно такое же, как на средней чашке, и другое отличное от него. В чашке с совпадающей картинкой находилась еда. Вороны быстро поняли, как всё это работает, и начали выбирать подходящие карточки, чтобы получить угощение. Во время следующего раунда эксперимента они получили карточки с парами предметов на них. На двух карточках были пары одинаковых предметов, допустим, два круга и два треугольника. На оставшихся двух карточках были разные изображения: круг и сердце, квадрат и треугольник. Таким образом, им нужно было найти пару для карточки с двумя одинаковыми предметами и двумя разными предметами. Птицы мгновенно разобрались с заданием и каждый раз выбирали правильные карточки. А вы бы справились? Вороны обитают на всех континентах, кроме Антарктиды и Южной Америки. Вороны и их близкие родственники — вороны, сороки и сойки — научились не только выживать среди людей, но и использовать это соседство. Например, птицы, живущие в городах Америки и Японии, научились бросать крепкие орехи на улицы с интенсивным движением и ждать, пока автомобили раздавят орехи для них. Затем вороны ждут, когда светофор загорится зелёным для пешеходов, и спокойно подбирают лакомство с земли. В две тысячи одиннадцатом году команда из Университета Вашингтона доказала, что вороны могут распознавать человеческие лица и запоминать своих врагов. Один из исследователей надел маску пещерного человека, а другой — маску Дика Чейни. Пещерный человек посетил пять мест, чтобы поймать и связать нескольких диких ворон. Когда их выпустили на волю, птицы издали сердитые громкие крики. Они сделали это, чтобы предупредить своих приятелей о дерзком злоумышленнике. Затем приятели прилетали, чтобы наказать неандертальца, с довольно сердитыми звуками. Дик Чейни, участвовавший в эксперименте, ничего не делал. Учёные посещали те же места в течение пяти лет, и птицы всегда приветствовали неандертальца гневными ругательствами и игнорировали Дика Чейни. Некоторые из птиц, участвовавших в оригинальном эксперименте, уже отошли в мир иной, но похоже, что они передали знания своим потомкам. Вороны также могут каким-то образом определить, представляет ли человек для них прямую угрозу или просто занимается своими делами. Вороны улетают гораздо быстрее, если замечают, что человек движется в их сторону и смотрит на них. Большинство птиц и других животных предпочитают убегать при приближении человека, даже если он просто идёт мимо. Вороны же чувствуют, когда можно расслабиться, а когда нужно бежать от опасности. Семья для ворон значит очень много. Обычно они находят одного партнера на всю жизнь и живут парами или небольшими семейными группами. В холодное зимнее время они объединяются с сотнями и даже тысячами своих сородичей, чтобы пережидать ночи большой компанией. В период гнездования молодые вороны помогают своим родителям защищать гнездо от посторонних. Они также могут приносить еду своим родителям или младшим братьям и сестрам. Некоторые птицы продолжают помогать своим родителям в течение нескольких лет. Вороны также заводят друзей на всю жизнь и образуют огромные банды для защиты от хищников. Они собираются, чтобы преследовать любых нежелательных гостей, и охотятся даже на более крупных птиц, таких как совы или ястребы, или крупных животных. Иногда они собираются вместе, чтобы украсть пищу у более крупных существ. Одни члены группы отвлекают внимание хищника, а другие в это время уносят добычу. Для вас всё это звучит как «кар, кар», но у ворон есть целый ряд звуков, и каждый из них что-то значит для других представителей вида. Они могут предупреждать потенциальных нарушителей о том, что начинается чужая территория, или сообщать сородичам о своем местонахождении. Этот язык не универсален: он различается от долины к долине, подобно региональным диалектам. Если ворона по какой-то причине решит присоединиться к новой стае, ей придется научиться каркать на чужом языке, подражая звукам новых товарищей. https://adme.media/articles/vorony-ne-prosto-umny-oni-pugayusche-umny-2521705/
УМНЫЙ ГАНС
Конь по кличке Ганс принадлежал Вильгельму фон Остину, преподавателю математики в одной из гимназий, а такж ефренологу-любителю. Если верить сохранившимся описаниям представлений, то Ганс умел складывать, вычитать, умножать и делить сравнительно большие числа, производить эти же вычисления с дробями, указывать точное время, конкретные даты в календаре и даже читать и воспринимать на слух слова и целые фразы на немецком. На все вопросы Ганс отвечал количеством ударов копытом по земле. Среди вопросов, на которые он давал ответы, были не только такие, как «Сколько будет 12 + 12?», но и, например, «Если восьмой день месяца приходится на вторник, то каким днём по счёту будет следующая пятница?». Причём, что удивительно, вопросы могли задаваться не только фон Остином и не только в устной, но и в письменной форме — Ганс «читал» вопрос и с помощью своего копыта давал на него ответ. Ганс давал верные ответы не на абсолютно все вопросы даже своего хозяина, не говоря уже о вопросах других людей, однако процент верных ответов был поразительно высок. Вскоре Вильгельм фон Остин уже давал целые уличные представления со своим удивительным конём, причём спустя какое-то время стал ездить с ним по всей Германии, собирая порой настоящие толпы народа на импровизированные спектакли, пользующиеся высокой популярностью — возможно, не в последнюю очередь потому, что никогда не брал с людей деньги за право посмотреть на коня или задать ему вопрос.

Умный Ганс во время уличного представления.
Через какое-то время статья о Гансе была напечатана в американской газете New York Times, после чего удивительная лошадь получила относительно широкую известность во всём мире и привлекла к себе внимание в том числе учёных. Фон Остин умер в 1909 году, после чего Ганс сменил нескольких владельцев (первым из них был Карл Кралль), которые уже не были заинтересованы в демонстрации его способностей широкой публике. Наибольшую известность Ганс получил в родной Германии, где научный мир заинтересовался необычным конём ещё до публикации статьи о нём в американской прессе. Совет по образованию Германской империи назначил в 1904 году специальную комиссию, получившую название «Комиссия Ганса», дабы удостовериться в реальности слухов о феноменальном уме лошади. Комиссию возглавил философ и психолог Карл Штумпф, в состав её вошли самые разные люди, чьи профессии были так или иначе связаны с лошадьми, математикой или психологией: врач-ветеринар, владелец цирка, офицер кавалерии, несколько школьных учителей математики и директор Берлинского зоопарка.

Ганс «отвечает» на вопросы
Проведя в течение достаточно длительного времени различные тесты с лошадью в различных условиях, комиссия в сентябре 1904 года вынесла заключение, что в «деле» Ганса его хозяином или кем бы то ни было ещё не используется, каким бы невероятным это ни казалось, никакого мошенничества. Через некоторое время после вынесения вердикта с Гансом начал работать известный впоследствии немецкий психолог, а в то время — ещё студент Штумпфа по имени Оскар Пфунгст, организовавший проведение значительно более серьёзного исследования и вынесший собственный вердикт. Его тесты были основаны в том числе на создании следующих ситуаций:
1) Проводились тесты с изоляцией лошади и задающего вопрос от других людей, дабы исключить возможность подачи каких-либо сигналов-подсказок с их стороны;
2) Вопросы лошади как до начала тестов, так и во время их задавал отнюдь не только сам Вильгельм фон Остин, но и другие люди, в том числе совершенно точно никогда не видевшие её до этого;
3) В некоторых случаях Гансу завязывали глаза, чтобы он не мог видеть задающего вопрос;
4) Иногда намеренно задавался вопрос, ответа на который не знал сам его автор.
Число тестов было весьма велико и позволило Пфунгсту выявить определённую статистику. Так, было совершенно точно подтверждено то, что Ганс с высокой вероятностью может правильно ответить на вопрос даже в том случае, если его задаёт не Вильгельм фон Остин (и даже если он или какой-либо другой человек, кроме самого вопрошающего, не находится рядом); таким образом, возможность какого-либо мошенничества (вроде тайных знаков и прочего) была исключена. Однако было определено также то, что Ганс практически (но не абсолютно) всегда отвечал верно лишь в том случае, если мог видеть задающего вопрос и если задающий вопрос сам знал ответ на него. Например, когда фон Остин задавал Гансу вопрос, на который сам знал ответ, то Ганс отвечал верно в 89 % случаев; когда же хозяин не знал ответа, Ганс отвечал правильно лишь на 6 % вопросов. Впоследствии Пфунгст в своей работе стал уделять больше внимания изучению поведения человека, задающего вопрос, и пришёл к следующим выводам: во время медленного отстукивания копытом после задавания вопроса Ганс наблюдает за выражением лица и позой вопрошающего; когда число стуков, сделанное Гансом, равнялось правильному ответу на вопрос, абсолютное большинство людей так или иначе выказывало волнение и напряжение (а в момент верного ответа, возможно, — наоборот, определённое расслабление), будучи шокированными этим, или хотя бы просто пристально взглядывали на него, и такое поведение «подсказывало» Гансу, что пора прекратить стучать копытом. Возможно, способы «социальной коммуникации» у лошадей гораздо тоньше, нежели у людей, и позволяют им замечать малейшие эмоциональные реакции, ввиду чего Ганс, отлично изучивший поведение своего хозяина за годы, безошибочно угадывал даже самые незначительные изменения в его поведении при верном ответе, несмотря на то, что тот даже не догадывался о том, что даёт ему своего рода «подсказку». В своих исследованиях Пфунгст затем пошёл ещё дальше — он предположил, что другие живые существа — в частности, люди — тоже способны к такого рода «коммуникации», пусть, возможно, и не на таком уровне. Он организовал проведение лабораторных исследований, в которых «играл роль лошади», а другие люди задавали ему вопросы (ответы на которые в разных случаях знали или не знали), связанные с математическими вычислениями, которые трудно было провести в уме и ответами на которые были в большинстве случаев числа, которые можно было выразить каким-либо количеством постукиваний. Результат превзошёл его ожидания: в 90 % случаев Пфунгст, даже не пытаясь ничего сосчитать в уме и только лишь наблюдая за движениями и мимикой лиц вопрошающих, давал верные ответы, если задававшие вопросы тоже их знали. Таким образом, в каком-то смысле фон Остин всё же подавал «тайные сигналы» Гансу при верном ответе, резко смотря на него или реагируя на его верные ответы иначе, вот только догадывался об этом сам Ганс, а никак не его хозяин. Другими словами, Ганс был действительно феноменально умной лошадью и прекрасно понимал, чего от него хотят, но, конечно, ни математики, ни немецкого языка он не знал. По воспоминаниям Пфунгста, характеры что у фон Остина, что у самого Ганса были буйные: фон Остин нередко бил свою лошадь, когда она давала неверные ответы, а сам Ганс не слишком доверчиво относился к учёным, пытавшимся его изучать, и при близком контакте несколько раз сильно лягнул того же Пфунгста. Даже после опубликования Пфунгстом своего «разоблачения Умного Ганса» и признания результатов его исследований научным миром сам фон Остин до самой смерти не соглашался с этими выводами, продолжал считать свою лошадь разумной и по-прежнему ездил с ней по разным городам Германии, устраивая бесплатные представления, неизменно пользовавшиеся у населения огромной популярностью и вниманием. Несмотря на формальное «разоблачение», Пфунгсту на деле удалось сделать открытие в психологии животных и людей, получившее название «Эффект Умного Ганса». После всех проведённых им исследований, в которых он был как задающим Гансу вопросы, так и затем сам «в роли лошади», и выделив впоследствии «характерные признаки правильного ответа» в виде «сигналов» жестов, мимики и так далее, он сделал вывод о том, что человек, задавая вопрос и зная на него правильный ответ, будет невольно «подавать» эти «сигналы» отвечающему — независимо от того, хочет он того или нет; разница может быть лишь в степени проявления этих «сигналов» в поведении: их можно заглушить, сделав почти незаметными, но подавить полностью нельзя. Признание истинности этой теории существенно изменило процесс организации различных экспериментов по изучению поведения животных и даже людей. В частности, с того времени специалисты, изучающие сравнительную психологию животных, как правило, помещают подопытных животных в полностью изолированное пространство, дабы исключить визуальный контакт с ними. С другой стороны, в целом ряде случаев животное может не дать правильного ответа или не проявить какие-либо интересные свойства своего поведения как раз из-за невозможности видеть вопрошающего и связанных с этим различных негативных реакций; кроме того, некоторые животные могут демонстрировать свои способности только в случае предварительного длительного формирования социальной коммуникации с конкретным человеком, необходимости построить с ним некие «социальные» отношения. Этой точки зрения придерживались Ирэн Пепперберг в своих экспериментах по обучению языку попугая по имени Алекс и Аллен и Беатрикс Гарднеры в попытках обучения шимпанзе Уошо жестовому языку. Таким образом, для достижения всеобщего признания и одобрения со стороны учёных эксперименты по изучению интеллекта животных следует проводить в таких условиях, в которых «риск» от возможного «эффекта Умного Ганса» был бы сведён к минимуму, ибо случаи, когда «устранение» дрессировщика от животного приводит к эмоциям, препятствующим проявлению истинных способностей, не так уж редки. Своего рода «компромиссом» в этом случае может быть ситуация, когда задающий вопрос человек (и вообще ни один из участвующих в эксперименте людей) не знает на него правильного ответа. «Эффект Умного Ганса» также наблюдался у собак-ищеек, специализирующихся на обнаружении наркотиков, во время исследований в американском университете Дэвиса в Калифорни. Эти исследования показали, что собаки при поиске способны воспринимать те или иные эмоции своих дрессировщиков, что может в итоге привести к ложным результатам розыскной процедуры. В настоящее время «эффект Умного Ганса» применяется в психологических экспериментах не только с животными, но и с людьми: в области восприятия, познавательной и социальной психологии. Дабы избежать его, применяется так называемый слепой метод, когда спрашивающий не обладает информацией о предмете вопроса, и, таким образом, влияние данного эффекта сводится к нулю. Другой способ избежать при тестированиях «эффекта Умного Ганса» — замена спрашивающего компьютером, который не может иметь каких-либо эмоций и лишь даёт стандартизированную информацию вопроса и фиксирует ответы.

Ганс в 1910 году
СОБАКИ ЧУВСТВУЮТ ЭМОЦИИ ЧЕЛОВЕКА СИЛЬНЕЕ, ЧЕМ ДРУГИЕ ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ
Учёные из Будапештского Университета (Венгрия) сравнили реакцию собак и домашних свиней на человеческий плач и нейтральный звук. Исследование показало, что чувствовать боль человека могут только собаки. По мнению учёных, это результат специфической многотысячелетней совместной эволюции собак и людей. Результаты работы опубликованы в журнале Animal Behaviour. Большинство животных воспринимают эмоции только представителей своего вида. Но проведенные ранее исследования показали, что собаки могут воспринимать чувства человека. Однако было непонятно, порождается ли такая эмоциональная восприимчивость какими-то общими голосовыми сигналами (например, звуками плача), которые понятны всем домашним животным, или же она специфична только для собак. Чтобы проверить это, исследователи сравнили стрессовую реакцию собак и домашних свиней на звуки, генерируемые человеком. Как и собаки, домашние свиньи – социальные животные, которые с рождения воспитываются среди людей. Но в отличие от собак, свиней обычно держат в качестве домашнего скота. Если эмоциональному восприятию домашние животные учатся просто благодаря близости к людям, домашние свиньи тоже должны реагировать на эмоции человека, как и собаки. Команда привлекла к участию в исследовании владельцев собак и свиней по всему миру. Хозяева снимали себя в комнате со своими домашними животными, проигрывая записанные звуки человеческого плача или неопределенное «жужжание», похожее на пчелиное. Затем исследователи подсчитали количество проявлений стрессового поведения у собак и свиней. У собак стресс обычно выражается поскуливанием и зеванием (обратите внимание: если ваша собака зевает – у неё, возможно, стресс). Свиньи при стрессе резко хлопают ушами. Как и ожидалось, собаки «очень, очень хорошо улавливают эмоциональное содержание наших вокализаций», – говорит соавтор исследования Паула Перес Фрага. Собаки испытывали стресс, когда слышали плач, и их практически не трогало жужжание. У свиней тоже был замечен некоторый стресс, когда они слышали плач, но жужжание вызывало у них гораздо более сильную стрессовую реакцию. Возможно, это связано с тем, что свиньи не интерпретируют плач как негативную эмоцию, говорит Наталья Альбукерке, когнитивный этолог из Университета Сан-Паулу (Бразилия). А жужжание может быть «очень странным» для свиней, и они «не знают, как его интерпретировать». Результаты показывают, что по сравнению с домашним скотом животные-компаньоны гораздо сильнее воспринимают человеческие эмоции. Вероятно, это результат специфической многотысячелетней совместной эволюции. Но Фрага отмечает: «Мы не утверждаем, что свиньи не способны к эмоциональному восприятию человека. Это история о том, какие чуткие собаки, а не о том, какие черствые свиньи».
https://www.newsru.co.il/science_hitech/20jul2024/dogs.html
